第20章剪纸识动物(第2/2 页)
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“老师教过儿歌，吃饭时应当怎么做？你们给唱一遍。”乐正云秀故意板着脸，于是童声响起。
《进餐》
要做文明好学生，
就餐礼仪不能少。
筷子勺子不乱敲，
讲话嬉笑就不好。
不挑食也不剩饭
细嚼慢咽肠胃好。
餐后收拾少不了，
比比谁是好学生。
“音柔姐姐，茶丹姐姐会给大家剪好的，老师奖她们一人一朵小红花，现在，开始吃饭。”乐正云秀开心地宣布。
下午的教育效果很好，额外地多学了黄鹂、蜗牛、葡萄等三个名词与对应的字。苏尹笋在给陈县令的书信里详细地记录了这过程，并在信尾感慨道：“要使学子知之，必使学子有兴趣，以前，我们是学海无涯苦作舟，乐正云秀是学海无涯乐作舟，一苦一乐，效果异也，陈正非与项有晴亦开心就学，不日必学有所成。′”
音柔与茶丹的黄鹂鸟剪得栩栩如生，当窗花贴也绝对够档次，看得出她俩是付出了心血的。学生们的学习兴趣高涨，教学效果更是事半功倍，识字速度以每天十几个的进度往前推进。
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